Trata-se de uma consulta multidisciplinar, pois coordena-se com equipas de técnicos especializados no âmbito da Terapia da Fala, Terapia Ocupacional, Fisioterapia e Psicologia, no sentido de elaborar um plano de intervenção adequado e específico às necessidades e perfil de desenvolvimento da criança, assim como com os professores e educadores, de forma a estabelecerem-se conjuntamente programas de necessidades educativas especiais, de apoio à aprendizagem e à autonomia.
As principais patologias avaliadas são:
- Atraso global do desenvolvimento psicomotor
- Perturbação da coordenação motora
- Perturbações da fala e da linguagem
- Perturbação da relação e da comunicação
- Disfunção da integração sensorial
- Perturbação do espetro do autismo
- Tiques e movimentos estereotipados
- Défice Intelectual
- Dificuldades globais de aprendizagem escolar
- Dificuldades específicas da aprendizagem (dislexia, disgrafia, disortografia e discalculia)
- Perturbação de hiperatividade e défice de atenção
- Alterações do sono
